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SEMANA 9 -10
Abril 20 al 29 de 2020

PERIODO 1

LIBRO DE FÍSICA . Pag 55

https://curriculumnacional.mineduc.cl/estudiante/621/articles-145403_recurso_pdf.pdf

LIBRO 2

https://onedrive.live.com/?cid=60EC9CA24284859E&id=60EC9CA24284859E%211041&parId=60EC9CA24284859E%211038&o=OneUp

file:///C:/Users/IE%20MANUEL%20JOSE%20S/Downloads/fis10-vol2.pdf

w3-article-23062.html

VÍDEOS

Efectos de las fuerzas en los objetos

https://www.youtube.com/watch?v=swhMonHyfJY

Efectos de la fuerza - "Las deformaciones"

https://www.youtube.com/watch?v=uUiBxSdch1E

FUERZA Y MOVIMIENTO

https://www.youtube.com/watch?v=bv89Bs187aU

ACTIVIDADES CON EL TALLER

1. Debes realizar el taller en el cuaderno, no pasar todo al cuaderno solo resúmenes o apuntes cortos.

2. Aprovecha los vídeos y presentaciones ppt que encuentras en cada una de las semanas que vamos desarrollando.

TALLER 2.

Haga clic en le siguiente enlace para ver el taller 2:

https://app.box.com/s/b63hbh60iwvgsdvfipn7i2e1sk8c9vjp

AYUDAS CON VÍDEOS PARA CLASE (GUÍA) DE VECTORES

TALLER 1

vídeos de vectores y escalares:

Observe bien los vídeos y haga resúmenes cortos.

MAGNITUDES ESCALARES Y VECTORIALES

	1 - Vectores Introducción - Qué es un vector y sus características
2 - Magnitud, Norma o Módulo de un Vector - longitud o medida	3 - Representación gráfica de Vectores - Puntos cardinales - Ejemplo 1
4 - Suma de vectores método gráfico - Ejemplo 1	5 - Componentes rectangulares de un Vector - Introducción
5 - Suma y resta de vectores escritos componentes - Ejemplo 1	6 - Representación gráfica de Vectores por componentes
Escalares y Vectores

Tomado de la plataforma virtual educativa

http://200.116.181.65

VECTORES Y ESCALARES

ACTIVIDAD:

1. Observe los vídeos anteriores antes de resolver la guía .

2. Desarrolle en el cuaderno la guía haciendo clic en el siguiente enlace:

NOTA: Como ya tienen la guía, no debe escribir todo en el cuaderno, escriba ideas cortas y resuelva los ejercicios que pueda.

https://app.box.com/s/m1ewu6hkd3z98ze81bysxwq3s4q9x371

NOTA: Si tiene dificultades, haga un resumen corto y escriba las inquietudes. Cuando regresemos a clases aclaramos las dudas.

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Marzo 10 al 20 de 2020

DBA 2 FÍSICA

Objetivos de aprendizaje:

Explicar las diferencias entre las magnitudes vectoriales y escalares.

Habilidad/ conocimiento:

1. Explica las diferencias que existen entre magnitud escalar y magnitud vectorial

2. Distingue las propiedades básicas de los vectores

3. Establece una relación biunívoca entre la representación geométrica y analítica de un vector

4. Realiza operaciones de suma y resta de vectores usando el método analítico y el método gráfico

5. Descompone un vector en sus componentes “X”, “Y”, “Z”-

Haga clic en el siguiente enlace y desarrolle las actividades:

¿Por qué es importante utilizar vectores para representar fenómenos físicos?

VECTORES

Presentación PPT

https://eduardomath.wordpress.com/f10-periodo-1%C2%BA/

Tema: Vectores	Enlace
1	¿Qué son los vectores?	ver video
2	Vectores (Parte 2)	ver video
3	Vectores (Parte 3)	ver video
	Descarga la guía de ejercicios	ABRIR

Marzo 3 al 6 de 2020

TALLER 2 -- GRÁFICAS

https://app.box.com/s/qvzqx1oagmditxaa7u5ew0yg0qv9n59i

FICHA 4. INTERPRETACIÓN DE GRÁFICAS

ACTIVIDAD

Haga clic en el siguiente enlace y responda las preguntas en el cuaderno.

https://yoquieroaprobar.es/_pdf/35304.pdf

Solución a la prueba 1.

http://fisica.cubaeduca.cu/media/fisica.cubaeduca.cu/medias/interactividades/entrenadores/8vo/U-3-Propiedades/Propiedades/co/Interpretacion%20de%20una%20grafica%20de%20m%20%3Df%20(V)%20de%20un%20cuerpo.html
DBA 1

¿Cuál es la relación que existe entre nuestro sistema numérico y la notación científica?

Conozcamos otros sistemas de medidas, el Sistema Internacional y el sistema inglés LO_03:Comparación de medidas de longitud expresadas con unidades del Sistema Internacional y el sistema inglés

1. Establece una relación entre el número de cifras significativas y la incertidumbre de un valor experimental. 2. Diferencia entre unidades fundamentales y unidades derivadas 3. Utiliza factores de conversión de unidades encontrarle una función inversa. 4. Utiliza parámetros de precisión y exactitud para analizar dos o más conjuntos de datos experimentales. 5. Explica las diferencias entre precisión y exactitud. 6. Analiza y compara la estructura del sistema numérico binario, decimal

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Febrero 13 de 2020

ACTIVIDAD PARA LA CASA. GRADOS 10.1 10.2

Investigar: Definición gráfica, ejemplos y ecuación de:
Proporción directa, variación lineal, relación inversa y variación con el cuadrado.

Nota: La tarea se socializa en clase y se evalúa.

ACTIVIDAD PARA HOY:

Resolver en el cuaderno los puntos 17 - 18 - 20 y 21 del siguiente enlace:

http://yoquieroaprobar.es/_pdf/35015.pdf

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Febrero 10 Semana 4 de 2020

EVALUACIONES TEMA 1 - 2 Y 3

https://balderciencias.weebly.com/uploads/2/2/1/5/22155040/2_eso_tema_1.pdf

https://balderciencias.weebly.com/uploads/2/2/1/5/22155040/2_eso_tema_2.pdf

Febrero 6

TALLER 1 DE FÍSICA

SOCIALIZACIÓN DE LOS TEMAS Y CONSULTAS

Clase 7,8 y 9
Febrero 3 al 7 de 2020

Taller 2. - Actividad científica.

Mapa conceptual del m. científico

http://yoquieroaprobar.es/_pdf/05404.pdf

Resolver en el cuaderno las siguientes actividades:

Nota. Haga clic en los siguientes enlaces

http://yoquieroaprobar.es/_pdf/01592.pdf

http://yoquieroaprobar.es/_pdf/03320.pdf

Complemento al método científico. Super guía

http://yoquieroaprobar.es/_pdf/03070.pdf

http://yoquieroaprobar.es/_pdf/30290.pdf

http://yoquieroaprobar.es/_pdf/03094.pdf

https://www.youtube.com/watch?v=t0gn-Xpo-pE&feature=youtu.be

TALLERES INTERACTIVOS

http://www.educamix.com/educacion/3_eso_materiales/b_i/ejercicios/bl_1_ap_1_01.htm

http://www.educamix.com/educacion/3_eso_materiales/b_i/ejercicios/bl_1_ap_1_02.htm

http://www.educamix.com/educacion/3_eso_materiales/b_i/ejercicios/bl_1_ap_1_03.htm

http://www.educamix.com/educacion/3_eso_materiales/b_i/evaluaciones/eval_ap1_1.htm

TALLERES RESUELTOS

http://yoquieroaprobar.es/_pdf/05258.pdf

http://yoquieroaprobar.es/_pdf/05274.pdf

http://yoquieroaprobar.es/_pdf/01585.pdf

PRUEBA RESUELTA.
http://yoquieroaprobar.es/_pdf/30265.pdf

TODO LO ANTERIOR.

http://yoquieroaprobar.es/3Zactividad_cientifica.html

Ejercicio de paso a Notación Científica I

https://www.youtube.com/watch?v=UDz-zu7AkGA&feature=youtu.be

Notación Científica. Teoría Operaciones

https://www.youtube.com/watch?v=TAQW1381fws&feature=youtu.be

Notacion cientifica suma

https://www.youtube.com/watch?v=nICn8eFay1A&list=PLInGi8lsdvPF0cFg-dfEGy28FihPhHG2a

ERROR ABSOLUTO Y RELATIVO Y REDONDEO.

http://yoquieroaprobar.es/_pdf/03837.pdf

Taller Magnitudes y unidades.

http://yoquieroaprobar.es/_pdf/03068.pdf

Taller resuelto

http://yoquieroaprobar.es/_pdf/35302.pdf

TALLERES INTERACTIVOS.

http://www.educamix.com/educacion/3_eso_materiales/b_i/ejercicios/bl_1_ap_2_01.htm

http://www.educamix.com/educacion/3_eso_materiales/b_i/ejercicios/bl_1_ap_2_02.htm

http://www.educamix.com/educacion/3_eso_materiales/b_i/evaluaciones/eval_ap2_01.htm

Factores de conversión resueltos y propuestos

http://yoquieroaprobar.es/_pdf/30263.pdf

Clase 4,5 y 6.
Enero 20 al 24 de 2020

Vídeo

El método científico, pasos y explicaciones.

¿Qué es la gravedad y cómo funciona? Newton V/S Einstein

Fuerzas fundamentales en la naturaleza.

UNIDAD 1: EL MÉTODO CIENTÍFICO. MAGNITUDES Y UNIDADES.

· Estandares de evaluación del TEMA 1.

· Presentación del tema 1

MÉTODO CIENTÍFICO
https://www.youtube.com/watch?v=UlVo65i6eyc

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Ejercicios - Notación Científica - Orden de Magnitud y Cifras Significativas

Taller 1

https://www.fisicanet.com.ar/fisica/unidades/tp01-unidades-notacion.php

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Clase 1,2 y 3.
Enero 20 al 24 de 2020

Presentación , malla curricular y programa del periodo 1.
Vídeo. que es la física, Ramas de la física y diferencia de fenómeno físico y químico.

Guía de trabajo 1.

Generalidades.

De donde proviene la palabra física, como se separaron los fenómenos. Concepto de física, Fenómeno.

Que es un fenómeno físico, químico y fisicoquímico.

Partes o ramas de la física

Pasos del método científico

VIDEOS INTRODUCCIÓN A LA FÍSICA

¿Qué es la Física? ¿Cuál es su campo de estudio?

https://www.youtube.com/watch?v=_Oa7_UVTdzI

¿Qué es la Física? | 《Conceptos básicos》

https://www.youtube.com/watch?v=712SkFBkgO8

¿Por qué estudiar física?

https://www.youtube.com/watch?v=ruIJ3Wrxv3k